Projekt iDZ Praha (Implementace dlouhodobého záměru vzdělávání na území hl. m. Prahy) realizujeme v období 2025–2028 s cílem dlouhodobě posilovat kompetence pracovníků ve vzdělávání a zároveň přispívat k podpoře žáků a studentů – a to i skrze destigmatizační aktivity a programy primární prevence v oblasti duševního zdraví. Projekt se zaměřuje na podporu školního prostředí jako klíčového místa pro zachycení obtíží dětí a dospívajících a jejich citlivé řešení.
Vzdělávací aktivity vycházejí z aktuálních potřeb praxe a reflektují zkušenosti z prostředí škol Jsou určeny především pedagogickým pracovníkům a dalším odborníkům působícím ve vzdělávání, kteří se ve své praxi setkávají s náročnými situacemi spojenými s duševním zdravím žáků a studentů. Samostatná část aktivit je pak určena přímo žákům a studentům.
Realizace a dosah
V rámci projektu jsme dosud realizovali více než 80 vzdělávacích aktivit, kterými prošly stovky pracovníků ve vzdělávání napříč Prahou.
Významnou součást tvoří také aktivity zaměřené přímo na žáky a studenty. Programy zaměřené na zvyšování psychické odolnosti již oslovily přes 500 žáků posledních ročníků základních škol
a studentů středních škol, což potvrzuje vysokou poptávku po těchto tématech i potřebu je ve školním prostředí dále rozvíjet.
Naše programy zároveň realizujeme přímo ve školách – školy si je mohou objednat podle svých aktuálních potřeb
Mezi realizované vzdělávací akce patří například semináře a workshopy zaměřené na: stres, krizi
a trauma ve školním prostředí, neurodiverzgenci ve třídě, otevřené otevírání tématu duševního zdraví ve výuce, pedagogickou diagnostiku v praxi.
Obsah a zaměření vzdělávání
Jednotlivé semináře a workshopy se zaměřují zejména na: včasné rozpoznání psychických obtíží
u žáků, práci s třídním kolektivem a budování bezpečného klimatu ve třídě, dopady traumatu na učení a chování, destigmatizaci duševního zdraví ve školním prostředí, práci s heterogenní skupinou, pedagogickou diagnostiku a formativní hodnocení.
Důraz klademe na praktickou využitelnost, sdílení zkušeností a bezpečný prostor pro diskusi. Pedagogové si ze vzdělávání odnášejí konkrétní nástroje a postupy, které mohou bezprostředně využít ve své každodenní praxi.
Spolupráce a kontext
Projekt iDZ Praha je realizován Hlavním městem Prahou a spolufinancován z prostředků Evropské unie, státního rozpočtu a rozpočtu hl. m. Prahy.
Číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/23_018/0015142